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如果小学作文,如果我会变小学文章(篇四),如果小学作文二十篇

如果小学作文

  • 如果我会变小学文章(篇四)

    平常生活和工作里,经常能在朋友圈看到一些经典的句子,短小、精炼、浓缩是句子的重要特征,你知道什么样的句子会吸引别人吗?小编特别整理来自网络的如果我会变小学文章(篇四),仅供你在工作和学习中参考。

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    假如我会变,我要把生活变得更加美好,永远充满幸福和快乐。 假如我会变,我要变成一只五颜六色的蝴蝶。我随着风翩翩起舞,我飞呀,飞呀,飞到了一个最想回归祖国的地方,大家一定知道,那个地方就是祖国的宝岛——台湾。那里的桃花竞相开放,争奇斗艳,与翠柳相辉映。田野里,麦苗迅速返青;山脚下,春笋破土而出,清澈的小河倒映着蓝天,白云,绿树。到处充满了生机。深夜,我疲倦了,只好落在一个窗台上。屋里有一位垂危的老人,目不转睛地盯着天上那圆圆的明月,叹了一口气说:“唉,落叶归根哪!落下的叶子都能回到妈妈的怀抱里,我生在大陆,难道就连死都不能死在大陆吗?”看到老头那伤心的样子,我真想变成一座七彩桥,从天而降,一头连接着台湾,另一头连接着大陆,我要把祖国连成一体,我还想变成许多彩桥,横跨四大洋,连接五大洲,我愿成为世界人民的友谊使者,有一位台湾同胞对我说:“那是不可能的。”我问:“为什么?”她说:“因为领导不会同意的。”我说:“世界上没有不可能做不到的事。”

    假如我会变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家,我要把世界变成一个和平美好的大家庭。

    都会发生神奇的变化。想着想着,忽然间,我变成了一只小鸟,身上有着美丽的带花纹的羽毛。为了试试看我是不是真的有神奇的魔力,我便向一个小男孩飞去。这个小男孩正准备过河,可是河上只有一座独木桥。小男孩很害怕,一会看看独木桥,一会看看周围有没有大人可以帮助他,可是周围一个人都没有。看到他一直停步不前,我赶紧从他头上掠过。顿时,小男孩鼓起勇气,勇敢地走上了独木桥。终于,他成功到了对岸。我心中暗喜:“我也成功了!”我停在河边的小树上,看到这条本应很美丽的小河被污染了,死鱼和垃圾在水面上漂浮着。我赶紧抖动翅膀,向对岸飞去。我飞啊飞,终于飞过了小河。我回头一看,鱼儿又欢蹦乱跳了,恢复了清澈的小河哗哗地流淌。我沿着小河来到一个小村庄,看见家

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  • 如果小学作文二十篇 如果小学作文 篇1

    再过几个月,我就要离开母校,回首这几年,我虽然收获许多知识、快乐,但仍有许多遗憾。如果我能再做一回小学生,我想……

    如果,我能再做一回小学生,我要增强自理能力。因为独立生活是一切的基石,如果连生活都不能自理,还谈什么为国效力。所以,我要增强我的自理能力,多向父母学习各种生活技能,从生活中汲取知识。

    如果,我能再做一回小学生,我要变得更加诚实。因为诚实比金钱更加可贵,诚实守信是心灵的美,拥有它即使是家徒四壁,也会活得十分快乐,他能让你在人们心中树立榜样,为人们所敬佩、赞扬。如果,我能再做一回小学生,我要做一个诚实的孩子,即使是犯了错误,我也不会隐瞒,主动向老师报告,从此来告戒自己,一定要诚实。

    时间已经飞逝,小学生活也不会再来。展望未来,我要努力学习,为今后的美好人生奠定基础。

    如果小学作文 篇2

    如果我是哆啦a梦,我就可以坐时光机回到过去或回到未来,看看我长大时是否能平安快乐的生活着,还可以拿出前所未见的道具,那些道具不但是我的小帮手,更是个可以带来人们生活方便的法宝呢!

    如果我是神仙,那我就可以自由自在、无忧无虑的在天空中飞翔着,说什幺就有什幺,还能变出一些奇奇怪怪的法术,可是做神仙也要懂的帮助别人,才能拥有掌管别人的权力。

    如果我是魔法师,我就可以每天坐在扫把上飞来飞去,欣赏美丽的风景,还可以变出许多千变万化的东西,想要什幺就有什幺,所以如果我真的变成魔法师,我就会变出一些钱,捐给慈善机构,帮助一些需要帮助的人,让他们能过着幸福的生活。

    经过一番幻想之后,我终于了解人类虽然不是万能的,但是世界上没有人做不到的事情,所以我们要朝着自己的梦想前进,才能达到我们所立定的目标!

    如果小学作文 篇3

        如果我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说:让我碎吧,让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。

        如果我是一技“凌寒独自开”的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候,我笑着离去。我从不奢望赞美,只留清气满乾坤,这是梅的选择。

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  • 如果的如果作文锦集 如果的如果作文 篇1

    今年云南遭受了百年不遇的大旱灾。旱情十分严重,土地开裂了,植物死亡了,小溪干涸了,人们用水不足。如果我是水,我要去帮助灾区的人们。我要去灌溉土地,让土地变得湿润;我要去浇绿小草,浇柔柳条,浇的庄稼欢快的成长。我要化作一条潺潺的溪流,让小鱼在我的身体里自由自在游动,让小伙伴在我这里快乐地嬉戏玩耍。我要化作一股甘泉,让灾区的人民可以喝到纯净、甘甜的水。

    酷热难耐的夏日,太阳炙烤着大地。我想化作水,在暖洋洋的阳光中旋转,升腾,渐渐形成美丽的云朵。我要遮住阳光,让大地不至于在酷暑中失去生机。我要在天空中四处游玩,在风中改变自己的形象,给大地的诗人送去灵感。

    冬天,我想化作六角的雪花,被人们称为瑞雪。别看我全身冰冰凉凉,盖到作物上,也能为它们保暖。“瑞雪兆丰年”嘛!

    我想化作水为人类服务。我要为人们清洗脏衣服,让人们容光焕发;我要为人们擦玻璃、洗地板,让人们生活舒适;我要为人们洗菜,让人们可以放心的生活。尽管我变脏了变得不清澈了,但我也无怨无悔。因为我为人们做出了贡献。

    我想化作水,我要勇往直前为自己的`目标,跨过所有的障碍。虽然我很平凡,我想透过我的身体也能放射出生命的亮点。

    如果的如果作文 篇2

    如果我是孙悟空,我会变出一个地球,让人们住在我变出的那个星球上至少活一百岁,最长寿的能达到—两百岁,人们只有一次生命,在我变的星球上,人们还能返老还童。

    如果我是孙悟空,我会变出许多药,送给青海玉树的人们,为受伤的人看病,我还会变出来许许多多的食物和水给玉树的人们。

    如我是孙悟空,我要把荒地变成森林,让鸟儿在那安家,育下一代,我还要把泥沟变成池塘,成为青蛙、鱼儿的家,我还要在易出旱灾的地方有池塘、小河,让水多的地方有树林,让那儿不再发生水灾,冲得人们无家可归!

    如果我是孙悟空,我要去祖国的宝岛—台湾,我又变成小鸟儿,站在树上,又听见老人边叹气边说:“我的儿子在大陆赚钱,我们什么时侯才能团圆?’’我变出了一座连接海内外的桥,我想:如果把岛都连上一座桥,那就好了。边想边说了‘‘变’’,中国大陆与海上的岛之间就有了大桥。

    如果我真的是孙悟空,我会帮助世界,为人们造福的!

    如果的如果作文 篇3

    如果我是神笔马良,我要画出教学设备最好的学校给那些贫困地区的孩子,让他们也享受到学习的乐趣,让他们也走进明亮的教室,宽敞的校园……

    如果我是神笔马良,我要画出一些优秀的教

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  • 如果我能再做一回小学生作文

    作文教学是促进学生人文素质提高的有效途径之一,写作有助于我们更深层次地理解各种学科的核心知识和理念。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的,你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?“如果我能再做一回小学生作文”您所需的小编已经准备好了,祝愿这篇文章对你有益欢迎访问!

    如果我能再做一回小学生作文(篇1)

    回想以前,发生最多的情况,就是明明知道对的答案,死死活活不肯举手,以至于错过展现自我的大好机会;要么是不确定答案的时候当缩头乌龟,唯恐老师叫到自己;再然后,就是因为胆子太小,本来好好的发言都会结结巴巴。

    这样的例子枚不胜举。

    如果,我能再做一回小学生,我一定要尽全力改变这一切。

    如果,我十分确定自己的答案,那么,我不会再思前想后,让机会就这么白白流失;我会坚定而自信,哪怕在全班没有人举手的情况下,笔直地举起自己的手臂,让它高高竖在空中,而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手,等待,直到老师点到我的名字或者问答结束。

    如果,我不是那么确定正确答案是什么,我也绝不会当缩头乌龟,低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知,并且我将笔直地抬起我的头,而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方,让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字,我就大胆地发表自己的看法,不管是对是错。

    如果,老师临时叫到我,不管我是否确定答案,我绝不结结巴巴地回答,令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松,彻底地放松,并让自己的言语,如淙淙的欢快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精灵,流畅地从唇齿间逸出,而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。

    如果

    该有多好

    这许多如果,代表了我心中的这许多遗憾。

    但毕竟,时光无法倒流,如果,也只是如果。

    但我宁可抱着那幻想。

    如果

    我能再做一回小学生

    如果我能再做一回小学生作文(篇2)

    我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去,即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝……回首过去六年的小学生活,那里有着不一样的记忆。有欢乐;也有悲痛;有激动;也有恼怒;有自豪;也有遗憾……

    六年班长工作的锻炼,使我成长,让我有了必须的组织本事;同学的信任,教师的培养,使我在学习上自我能够不断提高的同时,也能够带动着同学们一同提高。每当回想起这些,我就会由衷的感到欣慰,因为六年的努力没有白费……可是,总是有一些回

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